Perencanaan Pengembangan Inovasi Lembaga Pendidikan Islam Perspektif Era 5.0

Abstrak

Era society 5.0 ditandai dengan berkembangnya sistem E-commerce dan digitalisasi industri di tengah masyarakat, Society 5.0 dinyatakan sebagai rencana besar berupa transformasi digital dan automatisasi yang diluncurkan oleh pemerintah Jepang Masyarakat 5.0 merupakan konsep masyarakat yang berpusat pada manusia (human centered) dan berbasis teknologi (technology based). Masyarakat 5.0 juga sebagai sebuah konsep dalam masyarakat yang berfokus pada manusia berbasis teknologi, Perencanaan merupakan tahapan paling penting dari suatu fungsi manajemen, terutama dalam menghadapi lingkungan eksternal yang dinamis. Sementara itu, al-Qur’an al-Karim sebagai kitab suci, yang di antara fungsinya adalah sebagai “hudan”, yang sarat dengan berbagai petunjuk agar manusia dapat menjadi khalifah di muka bumi ini. Artikel ini disusun untuk menjelaskan tentang perencanaan pengembangan inovasi lembaga pendidikan islam perspektif era 5.0. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (Library Research) yang memusatkan analisisnya pada data deskriptif berupa kata-kata tertulis yang terlihat, sesuai dengan ciri-ciri masalah yang disajikan dalam penelitian ini sesuai dengan sumber rujukan yang relevan, penelitian ini menggunakan sumber rujukan berasal dari buku-buku, artikel ilmiah melalui Google Scholar.