Evaluasi Model Countenance Stake pada Program Tahfiz Al-Qur'an di Madrasah Nahdatul Tawalib Tompong Bantaeng

Abstrak

Evaluasi program adalah sebuah proses atau kegiatansuatu program yang memiliki tujuan untuk mengumpulkan informasi tentangr ealisasi dari suatu kebijakan dengan sekelompok orang secara sistematis. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan dan penerapan evaluasi program Tahfidz Al-Qur’an dengan menggunakan pendekatan evaluasi model Countenance Stake di Madrasah Nahdatul Tawalib Tompong Kabupaten Bantaeng. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian evaluatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian inimenggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Penggunaan analisis data dilakukan dengan menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, display data dan kesimpulan atau verifikasi. Adapun hasilpenelitian ini adalah (1) Dalam tahapa nperencanaan, tujuan dan sasaran program Tahfidz Al-Qur’an sudah masuk kategori baik yaitu memiliki tujuanu ntuk menjadikan diri siswa menjadi manusia yang terbaik dengan menanamkan nilai-nilai Qur’ani. (2) Dalam tahapan proses, menunjukkan bahwa jadwal pelaksanaan. diadakan setiap har  Senin sampai dengan hari sabtu, target hafalanyaitu 1-3 Juz, proses bimbingany aitu dengan menyetorkan hafalan setiap harinya 4 baris dan dapat dikategorikan baik, tetapi dalam pencapaian target tidak semua siswa dapat mencapai target hingga 3 Juz. (3) Dalam tahapan hasil yang diperoleh, menunjukkan hasil dan dampak dari program Tahfidz dapat dikategorikan baik. Dan adapun capaian hafalan siswa yang diatas 1 Juzada 7,7%, 1 Juz sebanyak 59%, dan dibawah 1 Juz ada 33,3%