ANAK DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Pandangan Nativisme, Empirisme, Konvergensi dan Konsep Fitrah)

Penulis

  • Mutammimal Husna Institut Parahikma Indonesia

Kata Kunci:

Anak didik, pendidikan islam, nativisme, empirisme, konvergensi, konsep fitrah

Abstrak

Anak didik merupakan salah satu dari faktor-faktor pendidikan. Setiap Anak didik mempunyai potensi yang berbeda yang perkembangannya di pengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yakni faktor yang ada dari dalam diri anak didik itu sendiri. Sedangkan faktor eksternal yakni lingkungan dimana anak didik itu tinggal. Dalam bidang pendidikan, anak didik perlu mendapatkan perhatian yang serius. Oleh karena itu, anak didik harus diperhatikan dan dibimbing oleh pendidik bersama-sama dengan orang tua agar potensi yang dimiliki bisa berkembang dan diarahkan dengan baik.

Diterbitkan

2019-06-18

Cara Mengutip

Husna, M. (2019). ANAK DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Pandangan Nativisme, Empirisme, Konvergensi dan Konsep Fitrah). El-Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 64–77. Diambil dari https://journal.inass.ac.id/index.php/el-idarah/article/view/96

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Artikel Serupa

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.